APRENDER EN RED Y EN LA RED

El panorama de la redes sociales es cada vez más complejo y a su vez mucho más ventajoso en el ámbito educativo.
Solemos relacionar el término "red social" únicamente con Tuenti, Facebook, Twitter o Instagram, pero ese término es mucho más ámplio, además contamos con la presencia de G+, Vimeo, Youtube, Pinterest, Picassa...herramientas capaces de ofrecernos grandes ventajas. No se trata de sustituir, sino de enriquecer.

Actualmente España es el 5º país del mundo con más usuarios en redes sociales, el 49% de los españoles forma parte de alguna red social, el 56% se conecta desde un smartphone, el 51% se conecta entre las 17 y 21 horas, el 62% son mujeres y el 45% tiene entre 18 y 30 años; en cuanto a las redes sociales 16 millones de usuarios utilizan mensualmente Facebook, Twitter tiene 6,3 millones de usuarios, el 64% usa Youtuben entre otros datos. (Fuente: Concepto 05, Marketing actual, La Vanguardia, Noticias DOT y TICBEAT)

Si retrocedemos en el tiempo y nos quedamos en el año 2010 en la web www.educacontic.es ya se nos hablaba de la relación entre la educación y las redes sociales, un premonitorio artículo que nos hablaba de los riesgos ante la ausencia de información y de formación.
Es fundamental formar a nuestros alumnos para que el uso sea el más adecuado.

Es evidente que la aparición de la tecnología web 2.0 ha transformado la forma en la que creamos, compartimos e interaccionamos. Crear colectivamente documentos, presentaciones,...es algo habitual dentro de nuestras aulas.
En una escuela abierta, cooperativa, digital e inclusiva las aplicaciones web 2.0 se han convertido en herramientas de trabajo imprescindibles.

Sobre este aspecto sabe mucho más que yo César Poyatos, profesor del Colegio San Diego y San Vicente de Madrid. En su web podemos encontrar cantidad de material para poder ir transformando nuestra forma de crear, compartir e interaccionar. En el siguiente enlace podréis comprobar como trabaja con sus alumnos en el aula (Aprender física con MLearning) y además en este vídeo podemos disfrutar de una de sus ponencia.

Concluiré comentando que la escuela debe preparar al alumnado para la vida y la felicidad, y en estos momentos nuestros alumnos son felices con las herramientas que los docentes debemos buscar y utilizar en el día a día de nuestras aulas.

NUESTRA IDENTIDAD DIGITAL

Los docentes, al igual que los centros educativos, no deben convertirse en islas analógicas, deben estar adaptados a la era digital en la que vivimos y, mucho más importante, en la que han nacido nuestros alumnos.

Debemos partir de nuestra identidad digital, conocerla. Nuestra identidad digital debe corresponderse con nuestra identidad real, y lo mismo ha de ocurrir con la de nuestro centro. En muchas formaciones, artículos que podemos encontrar en la red,...nos recomiendan hacer un "Informe cero" de nuestra identidad. Es tan sencillo como a través de cualquier buscador (Google o Bing) realizar una búsqueda de nuestro nombre o el de nuestro centro y así considerar si nuestra identidad digital es la misma que la real.

Es importante saber qué dicen de nosotros, qué temas se tratan, con qué o con quién se nos relaciona, dónde aparecemos, si se habla positiva o negativamente de nosotros,...y ese "Informe cero" determinará nuestro punto de partida.

En la web www.uncommunitymanager.es reflexionan sobre la identidad digital y  nos comentan los impactos que conforman nuestra identidad social. En este artículo nos hablan de los perfiles personales, comentarios, contenidos digitales, contactos, mensajería,...

A medida que transcurra el tiempo intentaremos construir un camino positivo y lo más objetivo posible.

A continuación os dejo varios vídeos donde podemos observar como no somos realmente conscientes de la relevancia que tiene nuestra identidad digital en el exterior.

Últimamente he asistido a una formación acerca de "Centros educativos y redes sociales" y algunos medios, como Europa Press se han hecho eco de lo que allí pudimos escuchar. Es fundamental tener en cuenta la formación, dedicación, precaución y esfuerzo.

Concluiré con la siguiente reflexión, Warren Buffet dijo "Se tardan 20 años en construir una reputación, y bastan solamente 5 minutos para arruinarla." Recuerda que las redes sociales son un altavoz que todo lo amplifica.

HASTA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ

Todo está en la red, todos están en la red y nosotros no podemos ser menos.

Bienvenidos a mi blog, el objetivo del mismo es puramente profesional, como medio para exponer mis experiencias y en el que participen mis alumnos.

Además perseguiremos:

- Utilizar la red con fines educativos y culturales, siempre haciendo un uso seguro y eficaz.
- Fomentar el trabajo cooperativo en el aula.
- Desarrolar la expresión escrita mediante diferentes medios.
- Concienciar sobre el buen uso del lenguaje.

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No se trata de una moda pasajera, su trayectoria viene de lejos y está consolidada, por lo que creo que es una herramienta de gran utilidad para reforzar la información y comunicación.

¡Nos leemos!