ESFORZARSE UNA Y OTRA VEZ

A lo largo de este curso nuestro objetivo ha sido el de dar lo mejor de nosotros diariamente, esforzándonos al máximo y al final hemos llegado a la meta.

Por delante un mes para afianzar todo lo que sea necesario, seguir aprendiendo, compartir, reír, vivir...

Antes de vivir estos apasionantes días que nos quedan por delante, os presento el material de la última unidad que hemos trabajado en el área de lengua.

Repaso unidad 12 from Luismi Torres

¡Ánimo que estamos cerca del objetivo!

GRANDES PERIODISTAS NOS RODEAN

El proyecto de radio escolar sigue avanzando y esta vez os presentamos material por partida doble.

En primer lugar hacemos públicos los testimonios de ex alumnos de nuestro centro que han tenido un contacto directo o indirecto con el periodismo, ya sea a nivel profesional o de entretenimiento.
Grandes periodistas y maestros que nos ofrecen su visión de las causas o motivos que los llevaron a estudiar periodismo o a hacer programas de radio, lo que supone para ellos un medio como la radio y sobre todo a darnos consejos de cara a este proyecto que estamos realizando dentro del aula.

Aprovechamos estas líneas para dar las gracias a Merce, Alicia, José Carlos y Javier por su compromiso, predisposición y ayuda en cada momento. ¡Muchas gracias!



Utilizaremos esta nueva entrada en el blog para seguir presentando más material que hemos trabajado en el aula. En este caso traemos pautas sobre la producción en radio y también los diferentes tipos de géneros que encontramos dentro de una parrilla radiofónica.

La producción y los géneros from Luismi Torres

¡Ya queda poco para ponernos a los mandos!

¿APRENDEMOS A TRAVÉS DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS?

Seguimos gamificando dentro del aula. Esta vez vamos a trabajar un paisaje de aprendizaje relacionado con los Juegos Olímpicos y es debido a que este año celebraremos los JJOO en Río y, por tanto, eso siempre es motivo de celebración en nuestro centro, donde vamos a celebrar las III Consolimpiadas en el mes de junio.

Pero antes de todo eso vamos a recibir la visita de los Equipos de Innovación de cada uno de los centros de la congregación y para la ocasión vamos a mostrar a las personas que acudan a vernos trabajar dentro del aula, como hemos ido dando pasitos dentro de la gamificación y de los paisajes de aprendizaje.

Nos embarcaremos en un viaje hacia los Juegos Olímpicos, pasaporte en mano cada equipo deberá ir superando pruebas para lograr el ansiado metal (medalla) que tendrá una gran recompensa.





Va a ser una mañana diferente, divertida, dinámica y sobre todo de aprendizaje.

Hemos aprovechado el paisaje de aprendizaje para trabajar las "Inteligencias Múltiples" de Howard Gardner a partir del rediseño de actividades según la Taxonomía de Bloom.

¡Seguro que os va a divertir y la recompensa final os encantará!

PREGUNTA Y CONOCERÁS

Hola chicos, continuamos trabajando en nuestro proyecto de radio y la última actividad consistía en entrevistar a un compañero, así conoceríamos un poco más de él y aprovecharíamos para trabajar nuestra expresión oral y escrita.

Antes de poner las entrevistas de los compañeros me gustaría presentaros el logo de nuestra radio escolar. Entre todos los nombres que habíais propuesto, recompensa del paisaje de aprendizaje, elegisteis el de Consolación FM. Este es el logo, espero que os guste.

Y ahora sí, es momento de compartir con vosotros las entrevistas. He de reconocer que habéis hecho un gran trabajo.

¡Enhorabuena!

LOS JUEGOS OLÍMPICOS

Estamos en año de Juegos Olímpicos (Río de Janeiro) y eso en nuestro centro siempre es motivo de celebración.

Acabamos de comenzar un proyecto que va a girar en torno a esta celebración, el pasillo comienza a tener ambiente deportivo, las puertas de los baños están decoradas con las mascotas olímpica y paralímpica, vamos a colgar carteles con todas las disciplinas y terminaremos con unas olimpiadas el próximo 10 de junio.

 

Pero antes de que llegue ese gran día vamos a trabajar en el aula acerca de los Juegos Olímpicos.

La semana próxima dedicaremos un día a trabajar los JJ.OO. con un paisaje de aprendizaje. El paisaje nos ayudará a practicar todas y cada una de las inteligencias múltiples y seguro que lo pasaremos genial dentro del aula.

Para poder trabajar ese día al máximo te planteo como tarea el visualizar este vídeo.

¿Qué te ha parecido? ¿Has descubierto datos que desconocías? ¿Estás preparado para aprender jugando?

¡La semana que viene comienza el reto!

MOTIVADOS E INTERESADOS...NOS IMPLICAMOS

Implicarse, ese será nuestro objetivo en el mes que nos queda de clase. Por delante semanas cargadas de actividades, ilusiones, disfrutes,...pero también de esfuerzo y para ellos debemos continuar igual de motivados e interesados en todo lo que realizamos dentro y fuera del aula.

Es fundamental que en estos momentos seamos imanes, sí, alumnos imanes, debemos atraer a nuestro alrededor a aquellas personas que no están tan motivadas como nosotros y a los que el curso comienza a ser un peso.

La ilusión por aprender lengua debe estar presente en cada momento dentro del aula y fuera intentaremos aprovechar al máximo nuestro tiempo.

Por eso, os adjunto el material que hemos trabajado dentro del aula, así lo tendréis siempre que lo necesitéis.

Repaso unidad 11 from Luismi Torres

"El éxito depende del esfuerzo"-Sófocles.

DESCUBRIMOS EL BÁDMINTON

¡Hola chicos! Hace una semana comenzamos en el área de E. Física un nuevo deporte que hasta el momento no habíais practicado en el cole, como es el bádminton.

Algunos de vosotros lo conocíais y para otros ha sido todo un descubrimiento. Estamos en una fase de iniciación, nos tenemos que familiarizar con el volante, debemos coordinar su vuelo para que impacte con las cuerdas de raqueta...

Estoy convencido de que este deporte finalmente os va a apasionar tanto como a mí.

Para ir teniendo más datos sobre el deporte os traigo un vídeo. Concretamente vais a ver el último set de la final del mundial de bádminton del año 2014, en esa final Carolina Marín se proclamó por primera vez campeona del mundo en este deporte (era la primera española que lo lograba), reconocimiento que lograría repetir un año después y que además este fin de semana se ha proclamado, por segunda vez, campeona de Europa.

En el vídeo comprobaréis que el bádminton es un deporte muy dinámico, con continuo moviento, y que divierte tanto si lo practicas como si lo ves.

¡Espero que os haya gustado!

¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN A ARANJUEZ!

Este próximo viernes nos marchamos de excursión escolar a Aranjuez y para que tengamos una idea previa de lo que vamos a visitar a lo largo del día, os voy a contar los lugares y un poco de su historia.

Aranjuez es una ciudad de la Comunidad de Madrid y que fue declarada Paisaje Cultural Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 2001. La ciudad es atravesada por dos ríos, el Tajo y el Jarama, lo que nos permitirá disfrutar de un entorno natural inigualable. Será fundamental cuidar el entorno, respetar todo lo que nos rodea y aprender en las diferentes visitas que tengamos.

Es tarea nuestra que la ciudad siga estando igual de limpia que estaba cuando nosotros llegamos.

Comenzaremos la visita en los Jardines de la Isla, junto al Palacio Real. En ellos podremos disfrutar de la naturaleza en estado puro, su fauna y flora harán que comencemos el día de la manera más saludable posible. Aprovecharemos además para hacer un recorrido por sus fuentes (Fuente de Hércules e Hidra, Fuente del reloj o del anillo, Fuente de Venus, Fuente del Dios Baco, Fuente de Neptuno, Fuente del niño de la espina, Fuente de Apolo, Fuente de la boticaria).

Posteriormente disfrutaremos de la visita al Palacio Real. La obra la ordenó construir Felipe II, tras su muerte permaneció un poco abandonada la construcción del mismo, hasta que Felipe V ordenó de nuevo continuar con las obras. Tras un incendio que destruyó el edificio, fue Felipe VI quien se encargó de la reconstrucción y fue Carlos III quien lo amplió.


¿Con qué dependencias cuenta el palacio? La Salita de la reina, Antecámara de Música, Cámara de la Reina, Anteoratorio y Oratorio de la Reina, Salón del Trono, Despacho de la Reina, Gabinete de Porcelana, Dormitorio de la Reina, Salón de Baile, Comedor de Gala, Gabinete Árabe, Dormitorio del Rey, Salón de los Espejos, Despacho del Rey, Sala de Estudio del Rey, Habitación de Pinturas Chinas y Sala de Guardias del Rey. Además se puede visitar la Capilla de Palacio a través de la Plaza de Parejas.

Una espectacular visita en la que la cultura y el lujo van de la mano.

Tras la visita al Palacio Real tendremos tiempo de descansar y degustar los riquísimos bocadillos que nos hayan preparado en casa.

Aprovecharemos para finalizar la tarde en los Jardines del Príncipe, donde entre otras cosas podremos ver el museo de las falúas reales, embarcaciones que navegaban en el río, y la fuente de Apolo.

Entonces será momento de regresar a casa y poder contar todo lo vivido a lo largo de este intenso día.